Aula voladora de Melocotón Grande
#Álbum ilustrado nº310
¡Didola pidola pon! o la vida debe ofrecer algo más, de Maurice Sendak
Título original: Higglety Pigglety Pop! Or There Must be More to Life. © Maurice Sendak, Nueva York, 1967. Edición española © Ediciones Alfaguara, Madrid, 1978
Aidan Chambers nos avisa que vivimos en la era de la conversación (Dime, Los niños, la lectura y la conversación, FCE, 1993) ¡Didola pidola pon! se presta para leer en voz alta. Para los niños y niñas que están aprendiendo a leer, sin importar la edad, esta actividad es necesaria para aprender a disfrutar de las palabras tanto como de las imágenes.Wolfgang Iser describe en The Implied Reader que, mientras leemos, oscilamos en mayor o menor grado entre la construcción y el rompimiento de las ilusiones. En un proceso de ensayo y error, organizamos y reorganizamos los diferentes datos que nos ofrece el texto. Éstos son los elementos dados, los puntos fijos sobre los cuales basamos nuestra «interpretación» tratando de acomodarlos de la manera en que pensamos que el autor quiso que encajaran.
Por lo tanto, la naturaleza y la calidad de nuestra conversación sobre un libro depende en gran medida de nuestra lectura: qué tanta atención pusimos. Ahora Jennie lo tiene todo. Es la mejor primera dama que jamás ha tenido el Teatro Mundial de Mamá oca. Jennie es una estrella. Hace una función cada día y dos funciones los sábados. Está satisfecha. Una vez Jennie escribió una carta a su antiguo amo. Esto es lo que decía: «Hola, Como habrás notado, me marché para siempre. Ahora tengo mucha experiencia y soy muy famosa. Incluso soy una estrella. Me como una fregona cada día, y dos los sábados. Son de salchichón, que es lo que más me gusta. También me dan mucho de beber, de manera que no te preocupes. No te puedo explicar cómo se llega al Castillo Allá porque no sé dónde está. Pero si alguna vez vienes por aquí, búscame.
