Minne / Natali Fortiet, Me encanta… (2004)
Título original: J’aime… (Albin Michel Jeunesse, París, 2004) Ed. española (Kókinos, Madrid, 2004) Trad. Esther Rubio. 122 pp. Guaflex. 14,2 x 17,5 cm
Toma nota de Melocotón Grande (Biblioteca escolar: Lectura P4)
Teniendo en cuenta lo que sabemos acerca del desarrollo de los niños y sus familias, y su entorno, «Me encanta…» es un extraordinario álbum ilustrado basado en un entendimiento mutuo y en una comunicación continua. Si hiciéramos una votación, la palabra favorita de los niños sería «no». Cuando los niños comienzan a utilizar los negativos, simplemente añaden «no» al inicio de una palabra o una oración («no leche»). A medida que sus frases de «no» se hacen más largas, siguen poniendo «no». («No quiero ponerme el abrigo»). Cuando los niños superan el uso de la expresión de una sola palabra «no», la expresión de la negativa progresa a través de una serie de significados. La sensibilidad a las señales emotivas refleja la integración de los sentimientos con la cognición, y una síntesis de lo verbal y lo no verbal. La positividad refleja el deseo de ver el bien en todas las situaciones, no importa lo malas que puedan parecer. Se cree que esta perspectiva positiva detiene el comportamiento contraproducente y genera una actividad de solución de problemas.
